Barn- och elevhälsan

Barn- och elevhälsan är en förvaltningsövergripande utvecklingsenhet. Barn- och elevhälsans uppdrag är att tillsammans med förvaltning, rektor, specialpedagog, pedagoger och arbetslag arbeta hälsofrämjande och förebyggande. Det görs genom att bidra med spetskompetenser om barn och ungdomars hälsa, lärande och utveckling utifrån det systematiska kvalitetsarbetet.

Barn- och elevhälsan arbetar tillsammans med förskolor och skolor för att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla. Barn- och elevhälsan arbetar förebyggande och hälsofrämjande i arbetet med att öka elevernas måluppfyllelse, då välmående och lärande går hand i hand.

Barn- och elevhälsans uppdrag riktar sig mot förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, fritidshem, pedagogisk omsorg, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Arbetet sker på individ-, grupp- och organisationsnivå och utgår från en helhetssyn.

I en samlad barn- och elevhälsoorganisation kan de specifika yrkesgrupperna arbeta tvärprofessionellt genom att:

• utbyta erfarenheter
• nyttja varandras kompetenser
• utvärdera och utveckla arbetsmetoder

Barn- och elevhälsan utgörs av två skolpsykologer och tre specialpedagoger.

• Skolpsykolog
  
• Specialpedagog

Om du som vårdnadshavare har frågor eller funderingar, börja med att kontakta ditt barns förskola/skola.